En este vídeo podréis ver como construir diagramas en árbol para resolver problemas de probabilidad.
jueves, 28 de abril de 2016
martes, 1 de marzo de 2016
viernes, 26 de febrero de 2016
Novedades
Prueba de acceso en Andalucía:
Inscripción del 15 al 30 de abril y del 15 al 31 de julio ( convocatoria de septiembre)
Examen: es el 18 de mayo y la segunda convocatoria es el 7 de septiembre
Valencia: está al salir y habrá dos convocatorias, junio y septiembre.
Inscripción del 15 al 30 de abril y del 15 al 31 de julio ( convocatoria de septiembre)
Examen: es el 18 de mayo y la segunda convocatoria es el 7 de septiembre
Valencia: está al salir y habrá dos convocatorias, junio y septiembre.
jueves, 11 de febrero de 2016
Clase del día 10
Varias cosas:
En primer lugar os pongo aquí la página donde poder representar funciones. Hay muchas pero creo que ésta puede ser la mejor.
En cuanto a lo que me preguntabais sobre la parte de TIC en el examen, os pongo aquí los contenidos y algunos vídeos para que os ayuden a prepara el tema 2:
Bloque1: Equipos informáticos y redes.
- Componentes físicos del ordenador personal.
- Software, concepto y clases.
- Sistemas operativos. Definición y funciones generales. Ejemplos.
- Almacenamiento de la información, soportes y formatos. Capacidades y medidas.
- Introducción a las redes telemáticas. Tipos.
- Dispositivos de red.
- Servicios básicos de internet. Web, e-mail, chat, P2P, blog, FTP.
- Seguridad en internet. Problemas de seguridad y protección en el correo electrónico. Importancia de la adopción de medidas de seguridad. Técnicas habituales de fraude: Phishing, troyanos.
Bloque 2: Software para sistemas informáticos
- Edición de texto. Fuentes. Formato. Tabulaciones. Estilos y plantillas. Inserción de imágenes. Tablas de contenido e índices. Encabezados y pies de página. Maquetación.
- Utilización de las hojas de cálculo para resolver problemas. Operadores. Fórmulas. Funciones. Referencias relativas y absolutas. Confección de gráficos.
- Elaboración de presentaciones. Creación de diapositivas. Inserción de elementos multimedia. Efectos. Transiciones.
- Utilización de los gestores de bases de datos. (Aquí tenéis un vídeo sobre el uso e acces)
Por último aquí tenéis un vídeo sobre el cálculo de la recta perpendicular a otra dada.
miércoles, 10 de febrero de 2016
Clase del 3 de febrero
En la última clase aprendimos que:
Las rectas son las funciones más sencillas. Su fórmula es de la forma y=mx+n, donde la m es la pendiente y la n la ordenada en el origen.
Veamos que simboliza cada una de ellas.
La m nos va a indicar cómo de inclinada es la función:
En esta imagen vemos 4 funciones con diferentes pendientes. La función y=0.5x, que es la más horizontal, refleja que un avance de una unidad en la horizontal implica subir solo 0.5. La y=3x por contra, refleja un avance de 3 en la vertical por uno solo horizontal
La n refleja la altura a la que la recta corta al eje de ordenada ( el eje y o vertical). En la siguiente imagen vemos 4 rectas, todas con la misma pendiente, -1, y por tanto paralelas y que cortan a diferentes alturas el eje y
Por otra parte también vimos como calcular la ecuación de una recta, dados dos puntos:
Por ejemplo, dados los puntos (1,3) y (3,7), calcular la ecuación de la recta:
Para ello, recordamos que la recta tiene la forma y=mx+n y sustituimos x e y dos veces, una por cada punto:
(1,3)-> 3=m1+n
(3,7)-> 7=m3+n
Y lo que tenemos ahora es un sistema de dos ecuaciones con dos incognitas.
Por otra parte vimos como calcular la ecuación de una recta perpendicular a otra dada y que pase por un punto también dado. La clave aquí es saber que si una recta tiene pendiente m, entonces su perpendicular tiene pendiente -1/m
Como vemos en esta imagen, tenemos dos rectas, una tiene pendiente 2 y la otra -1/2
Por último vimos cual es la ecuación general o implícita de la recta:
Ax+By+C=0
Las rectas son las funciones más sencillas. Su fórmula es de la forma y=mx+n, donde la m es la pendiente y la n la ordenada en el origen.
Veamos que simboliza cada una de ellas.
La m nos va a indicar cómo de inclinada es la función:
En esta imagen vemos 4 funciones con diferentes pendientes. La función y=0.5x, que es la más horizontal, refleja que un avance de una unidad en la horizontal implica subir solo 0.5. La y=3x por contra, refleja un avance de 3 en la vertical por uno solo horizontal
La n refleja la altura a la que la recta corta al eje de ordenada ( el eje y o vertical). En la siguiente imagen vemos 4 rectas, todas con la misma pendiente, -1, y por tanto paralelas y que cortan a diferentes alturas el eje y
Por otra parte también vimos como calcular la ecuación de una recta, dados dos puntos:
Por ejemplo, dados los puntos (1,3) y (3,7), calcular la ecuación de la recta:
Para ello, recordamos que la recta tiene la forma y=mx+n y sustituimos x e y dos veces, una por cada punto:
(1,3)-> 3=m1+n
(3,7)-> 7=m3+n
Y lo que tenemos ahora es un sistema de dos ecuaciones con dos incognitas.
Por otra parte vimos como calcular la ecuación de una recta perpendicular a otra dada y que pase por un punto también dado. La clave aquí es saber que si una recta tiene pendiente m, entonces su perpendicular tiene pendiente -1/m
Como vemos en esta imagen, tenemos dos rectas, una tiene pendiente 2 y la otra -1/2
Por último vimos cual es la ecuación general o implícita de la recta:
Ax+By+C=0
miércoles, 27 de enero de 2016
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